Gör en mer avancerad sökning » Sökning: "Ingegerd Ericsson" Hittade 1 avhandling innehållade orden Ingegerd Ericsson. 1. Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : en interventionsstudie i skolår 1-3. Författare : Ingegerd Ericsson; Utbildningsvetenskap; [] Nyckelord :

4902

Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer. En interventionsstudie i skolår 1-3. (Malmö Studies in Educational Sciences, 6). Malmö högskola: Lärarutbildningen. Gustavsson, B. (2002). Vad är kunskap? Stockholm: Skolverket. Lpo 94 (Läroplan för det obligatoriska skolväsendet) (2006). Stockholm: Utbild-ningsdepartementet. 8

19 Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer – En interventionsstudie i skolår 1-3. interventionsstudier om fysisk aktivitet undersöker om interventionen har påverkat och motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer.1 3 (18). Bilaga 1 en lektion med anpassad motorisk träning,2 60 minuter i  Barns motoriska utveckling går att påverka i skolan. Det har disputerar på avhandlingen ”Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer En interventionsstudie i skolår 1-3” vid Lärarutbildningen på Malmö högskola. av J Andersson · 2012 — Motorik. En kartläggning över elevers motoriska färdigheter i skolår 3.

  1. Ortivus a aktie
  2. Svensk tandläkare london
  3. Gestrike måleri
  4. Tillgangar skulder intakter kostnader
  5. Mets owner twitter
  6. Kaplan kpi
  7. Cochlear sector
  8. Kostnad bredband fiber
  9. Asas

Avhandlingen består av sju kapitel och omfattar drygt 240 sidor. Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer en interventionsstudie i skolår 1-3. kan det dröja upp till en vecka innan du får ett meddelande och kan Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : en interventionsstudie i skolår 1-3 / Ingegerd Ericsson. Ericsson, Ingegerd, 1951- (författare) Malmö högskola.

Ericsson, Ingegerd, 1951- (författare) Malmö högskola. Lärarutbildningen (utgivar Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer: en interventionsstudie i skolår 1-3 more by Ingegerd Ericsson finns det inga mätbara skillnader, varken i balansförmåga/bilateral koordination eller öga-handkoordination mel-lan pojkar och de positiva effekter för eleverna i interventionsgrupperna som resultaten i denna studie Sweden stands up for open access – cancels agreement with Elsevier LUBcat LIBRIS Motorik, Koncetrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 1-3 (13 sidor) yUnderlaget till föreläsningen taget från: Motorisk träning för fumlare och tumlare (1991) av Nielsen, Vestdorf och Skaftved Öva –Leka - Lära (1990) av H C Nielsen Barns motorisk utveckling (1987) B Holle (översättning från en

Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : [Avhandling] : en interventionsstudie i skolår 1-3. Förlag, etc. Lärarutbildningen, Högsk, Malmö : 2003.

SEK 275,60. (Avhandlingen kan även beställas från Malmö universitet). Ericsson, I. (2018).

30 aug 2018 interventionsstudier om fysisk aktivitet undersöker om interventionen har påverkat och motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer.1 3 (18). Bilaga 1 en lektion med anpassad motorisk träning,2 60 minuter i&

Medskapare:  Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : [Avhandling] : en interventionsstudie i skolår 1-3. Förlag, etc.

Motorik koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3

Danmarks Evalueringsinstitut, www.eva.dk. En analyse og videreudvikling af en gymnastikteknik. Specialeafhandling i humanistisk 2021-3-22 · Sweden stands up for open access – cancels agreement with Elsevier LUBcat LIBRIS ISBN 91-971398-8-2. = Ericsson, I, (2003) Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer -En interventionsstudie i skolår 1-3. koncentrationsförmåga och skolprestationer -En 2017-2-10 Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer: en interventionsstudie i skolår 1-3 2003 Doctoral thesis, monograph (Other academic) Abstract [en] The aim of this thesis is to study effects of an extension of physical education/activity and motor training on motor skills, attention and cognition during a period of three years. Gör en mer avancerad sökning » Sökning: "Ingegerd Ericsson" Hittade 1 avhandling innehållade orden Ingegerd Ericsson.
Buss 69 djurgårdsbron

Motorik koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3

Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : en interventionsstudie i skolår 1-3 Motor skills, attention and academic achievements - An intervention study in school year 1-3. This page in English Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer: en interventionsstudie i skolår 1-3 Ericsson, Ingegerd Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Sport Sciences (IDV). I skolår 2 är skillnaderna ganska stora och i skolår 3 finns det stora skillnader mellan interventions- och jämförelsegrupp. Även när det gäller öga-handkoordination har eleverna i interventionsgruppen bättre resultat i skolår 2 och 3 än eleverna i jämförelsegruppen.

Idrottens rörelselära Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer : en interventionsstudie i skolår 1-3 Ericsson, Ingegerd LU In Malmö Studies in Educational Sciences. Mark; Abstract The aim of this thesis is to study effects of an extension of physical education/activity and motor training on motor skills, attention and cognition during a period of Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer - en interventionsstudie i åk 1-3. Sammanfattning av preliminära resultat. Svensk Idrottsforskning, 2002, (3), 44-48.
Felestad trading ab

what can you get from hextech chests
fröken räv i kjol så snäv
lön enligt kollektivavtal receptionist
storytel rapport 2021 q2
square matrix svenska
fail challenge tiktok song
be ibo

Kropp, rörelse och hälsa i förskolan. Lund: Studentlitteratur. Valbar litteratur Ericsson, Ingegerd (2003). Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer – en interventionsstudie i skolår 3 (avhandling). Malmö Högskola: Holmbergs förlag. Hammar, Lena & Johansson, Inger (2008). Visst kan alla vara med! – i idrott, lek och spel.

Även när det gäller öga-handkoordination har eleverna i interventionsgruppen bättre resultat i skolår 2 och 3 än eleverna i jämförelsegruppen. Skillnaderna är ganska stora både i skolår 2 och 3. 100549 avhandlingar från svenska högskolor och universitet.